计算机软件在医学教育中的‘双刃剑’作用是什么？

随着科技的进步，计算机软件在医学教育领域的应用日益广泛，其“双刃剑”作用也愈发明显，计算机软件以其强大的信息处理能力、模拟仿真功能以及便捷的资源共享特性，极大地丰富了医学教育资源，提高了教学效率与质量，通过虚拟解剖软件，学生可以直观地观察人体结构，减少对真实尸体的依赖；利用在线题库软件，学生可以随时随地练习，巩固知识。

计算机软件的过度依赖也可能带来问题，过度依赖软件可能导致学生实际操作能力下降，缺乏面对真实病例的应变能力，软件更新迅速，若不能及时跟进，可能会造成教学内容的滞后，在医学教育中，应合理利用计算机软件，既要发挥其优势，又要避免其弊端，实现技术与教育的良性互动。