发夹在医学教育中的隐喻意义，如何巧妙利用这一日常用品进行解剖教学？
在医学教育的课堂上，如何将抽象的解剖知识变得生动有趣，一直是教师们探索的课题，发夹，这个看似与医学无关的日常用品，实则蕴含着丰富的教育价值。发夹的形状与人体某些部位的解剖结构相似，如发夹的夹口可以类比关节的构造，其弯曲部分则可类比血管或神经...
在医学教育的课堂上，如何将抽象的解剖知识变得生动有趣，一直是教师们探索的课题，发夹，这个看似与医学无关的日常用品，实则蕴含着丰富的教育价值。发夹的形状与人体某些部位的解剖结构相似，如发夹的夹口可以类比关节的构造，其弯曲部分则可类比血管或神经...